保护水资源手抄报(卫生的资料写一份手抄报)
资讯
2023-11-28
427
1. 保护水资源手抄报,卫生的资料写一份手抄报?
爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。
2、 创文明校园,谱世纪新声。
3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。
4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境,同创文明校园。
6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。
7、 树立环保意识,反对白色污染。
8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话,沟通你我他。11、 生活简朴,不挑吃穿。
12、 人人有礼貌,个个爱学校。
13、 自尊自爱,注意仪表。
14、 我为人人,人人为我。
15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。
16、 一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。
17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。
19、 见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
20、 好东西一起分享,好环境一起营造。21、 "相会是缘份,缘来一家人。"(宿舍贴语)
22、 书是人类进步的阶梯!23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。25、 己所不欲,勿施于人。26、 美丽源自美德。27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。
30、 请讲普通话,请用规范字。31、 美化校园,从我做起。32、 严以律己,宽以待人。33、 保护环境,拯救地球。34、 美化校园,我爱我校。35、 尽微薄力,创美环境。36、 树立文明新风,展现西外风采。37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。41、让梦想从这里升起1、播种文明、收获温馨”、
2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
3、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1、 珍惜粮食就是热爱生命。
2、 粮食就是生命,知识拯救灵魂。
3、 珍惜粮食,远离浪费。
4、 文明礼貌,秩序井然。
5、 饮食是文化,请从窗口文明做起。
6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。
7、 天地"粮"心,珍食莫蚀。
8、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9、 饮水要思源,吃饭当节俭。
粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。
12、 倒下的是剩饭,流走的是血汗。
13、 盘内一分钟,厨内更多功。
14、 知青的年代已过去,请勿再"插队" 。
15、 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
16、 食不净则多病,食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。19、干净、卫生,你我共同努力。20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。21、不用方便筷,植树造绿荫。22、自备碗筷,保护环境。23、饭菜穿肠过,礼让心中留。24、相互谦让,亲如一家。25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。27、食堂饭菜香,买饭多谦让。28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。2.好少年=文明+价值+爱心+力量4.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。9.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。10.文明是快乐的源泉。11.让我们的心灵像花一样美丽。12.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。13.学校是学习之所,文明是成功之本。14.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!15.让我们告别不文明的行为。16.文明是彼此沟通的桥梁。17.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!18.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!19.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!20.让我们的素质及文明展现在一言一行中!21.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。22.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?23.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。25.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!26.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!27.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。28对不文明的行为说:NO!1.别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源3.道路的拐弯处,人生的转折点。4. 放飞你的青春,奔洒你的热情。5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。6.绿色的生命需要我们的共同呵护。7.健康的体魄,来自运动。1.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。2.除陋习,讲文明,树新风。3.讲究社会公德,爱护公共环境。4.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。5.讲文明,信科学,防非典,同行动。6.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。7.科学、健康、环保、文明。8.革除陋习,战胜非典。9.告别陋习,健康文明。10.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。11.大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。12.告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。13.克服不良习惯,养成文明行为。14.学道德建设纲要,扬文明行为新风。1.请勿乱倒垃圾污水2.不准打架骂人斗欧3.人人有礼貌,个个爱学校4.好好学习,天天向上5.请自觉遵守纪律6.请保持室内卫生7.请勿乱扔果皮纸屑8.请讲普通话9.上下楼梯靠右行勿喧哗10.讲文明 讲礼貌11.请保持安静12.讲文明讲卫生人人有责13.请爱护公共卫生14.爱护花木 美化校园15.请勿乱涂乱写16.爱护花草树木17.请讲礼貌用语18.请勿随地吐痰19.博览群书 提高素质20.不在走廊乱跑乱跳21.请节约用水22.自觉遵守课堂常规23.请使用文明礼貌用语24.保持室内清洁卫生25.您好!对不起!谢谢!再见!26.人人要学法知法守法护法27.心灵美 语言美 行为美 环境美28.请勿吸烟29.请爱护公共财物30.生活简朴 不挑吃穿31.保护花木 人人有责32.保护环境卫生 人人有责33.自觉养成卫生习惯34.请保持室内外环境整洁35.有道德有理想有文化有纪律36.爱护花木请勿攀折37.人人讲卫生 个个爱清洁38.人人动手搞好卫生39.饭前便后要洗手40.普及文明用语 提倡礼貌待人41.讲究卫生保持清洁42.团结进取争创名校43.讲卫生光荣 不讲卫生可耻44.学校是我家 清洁靠大家1.“播种文明、收获温馨”、2.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、3.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、4.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、5.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1,挥豪运动狂热,展现体育风貌!2,聆听赛场欢呼 ,放眼奥运盛况。3,泼洒古国文明,震慑奥运史话!4,舞动的北京,挥洒着运动健将拼搏的汗水。5,舞动的中国,飘扬着痴情观众欢呼的高音。6,舞动的世界,让亿万目光聚焦在伟大的中华!创建文明城市,建设文明新沂创建文明城市,共建美好家园献出你的爱心,共创温馨家园爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献加强道德建设,共建美好家园服务人民、奉献社会,传承文明积极行动起来,投身文明城市创建有话好好说,有事按法办积极行动起来,为创建文明城市增光添彩全市动员,全民参与,努力创建江苏省文明城市创建文明城市,构建和谐社会我的家园,你的花园,大家共同的乐园做文明市民,创文明城市加强道德修养,提高文明素质创建温馨社区,服务千家万户文明从细微处做起文明是城市之魂,美德是立身之本讲文明、讲卫生,改陋习,树新风遵守市民守则,弘扬文明新风新沂是我家,文明靠大家共建文明家园,同创美好未来文明连着你我他,新风吹拂千万家深化文明城市创建 树立新沂文明形象热爱新沂 建设新沂 美化新沂服务优质 环境优美 秩序优良创文明行业 做文明职工 建文明城市深化文明城市创建活动,促进三个文明建设协调发展创文明行业、文明村镇、文明社区,建文明城市1、争做文明市民,创建文明城市!2、坚持以人为本,树立和落实科学发展观!3、积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市!4、创建文明城市,共建美好家园!5、大力弘扬"和谐、诚信、创新、卓越"的东营精神,凝聚力量,跨越发展!6、只有文明的市民,才有文明的城市!7、提高市民素质是创建文明城市的根本任务!8、提高市民素质,贵在自身行动!9、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!10、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!11、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!12、让城市更文明,让生活更美好!13、市民素质是城市文明的灵魂!14、弘扬社会公德,告别不文明行为
2. 地球日是哪一天?
地球日是每年的4月22日。珍惜自然资源 呵护美丽国土!河北举办第49个世界地球日宣传活动。4月22日,以“珍惜自然资源 呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”为主题的第49世界地球日宣传活动启动仪式,在河北地质职工大学举办。本次活动由河北省地矿局主办,河北省地矿局宣传信息中心和河北省地质博物馆协办。活动设一个主会场,两个分会场,来自局机关处室局驻石各单位有关人员、石家庄市中小学生代表等近200余人参加活动。
河北地质职工大学主会场举办了观看河北地质演化史、新能源的利用与节约等科普宣传片、分享“我与地球的故事”、43篇地矿系统个人摄影、绘画、书法优秀作品展示等活动。
虽然下着小雨,裕西公园分会场的地质标本鉴赏、免费宝玉石鉴定服务仍引来众多市民驻足。河北省地质博物馆分会场将从4月22日到4月28日开展以“一场专题展览、一场科普报告会、一个青少年互动活动”三个一为内容的活动周,活动周内,中小学生将创作百米画卷、手抄报,共绘“我眼中的地球”。
不同会场的活动从最初的地球演化历史到人们身边发生的地球故事,再到揭秘探索地球奥秘,使人们近距离了解到地球资源、大气环境、水资源保护等知识,了解河北省地矿局建局六十年来的丰硕成果。
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3. 幼儿园教案珍惜水和电?
设计思路
本课设计突出活动性、体验性的特点,旨在通过探讨交流、场景模拟、行为辨析、制定协议等方法,让学生感受水电等资源极其匮乏的同时,知道水和电在生产、生活中的重要作用,明确节约的方法,养成处处节约的良好习惯,帮助学生建立对他人、对社会、对整个人类的爱心和责任感。
教学目标
情感与态度:唤起学生节水、节电的意识,珍惜水资源,保护水资源,激发爱惜水电的情感。
行为与习惯:培养自觉节约水电的意识,自觉实践节约水电的良好行为方法,养成节约的良好习惯,逐步增强环保意识。
知识与技能:了解我们周围水、电资源的现状,了解水电在生产、生活各个方面的用途,了解水电与人类的密切关系,知道水电是宝贵的资源,学习节约用水电的方法。
过程与方法:调查研究、互动交流,研讨辨析,认识水电的宝贵,形成节约的意识和正确的价值观,学习科学的节约方法。
教学重点
让学生了解水电是宝贵的资源,学习节约水电的方法。
教学难点
让学生明确节约水电的重要意义,养成节约的良好习惯。
教学准备
教师准备:制作“家庭用水用电”调查表,布置调查任务,准备节约公约的样本,制作教学课件等。
学生准备:课前了解水电的用途,调查家庭、个人每天的用水量,做刷牙用水量实验(刷牙时水龙头关与不关、流量大小,与用水量的多少比例。),填写调查表。查询或实地考察缺水情况,并以文字或图片等形式记录整理。
课时安排
2课时。
第一课时完成教材P21-P24页内容,话题为“宝贵的水”、“水有什么用”、“停水那天……”。
第二课时完成教材P25-P29页内容,话题为“爱惜每一滴水”、“节约每一度电”。
教学过程
第一课时
活动一认识水状,探究秘密
1.师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师这儿有一个谜语,看谁能猜得出:“一物不稀奇,人人不能离。钢刀切不断,铁钩钩不起。”
2.师:你们是怎么猜出来的?是呀!水在我们生活中人人都离不了。今天这节课我们就来说说“宝贵的水”。————板题“水”。
3.你在哪些地方见到过水?(教师相机演示课件:水的画面)
4.小结:除了刚才大家说到的这些液态的水以外,还有固态的水(如冰),气态的水(如水蒸气),这些水构成了大自然中丰富的水资源。
【设计意图:通过猜谜激发兴趣,引发已有的生活经验,了解身边的水资源状况,为下一步的对比埋下伏笔。】
活动二比较演示,体会宝贵
1.师:地球上的水资源很丰富,表面70.8%的面积为水所覆盖,但是是不是所有的水都可以直接使用呢?
2.(演示课件:出示“地球上的咸水约占97%,淡水约占3%,而可利用的淡水约占0.5%。”)教师实物演示:如果把一盆水比作地球上的水资源,那么淡水资源就只相当于这一碗水,而可利用淡水资源仅仅只有一勺水。。
3.师:我们可以利用的水多吗?说说你的想法。
4.师:你知道如果缺少可利用的淡水会带来什么严重的后果吗?
5.(演示课件:播放缺水录像、图片)师:你看到什么,听到这些?想说什么?
6.小结:地球上的水看似很多,实际上可用的实在太少,没有水动物、植物不能生存,人类的生产生活活动不能进行,后果非常严重。
【设计意图:通过表格,实物演示、观看录像、实地考察等直观形象的方式引导学生通过悬殊明显的比较感知水资源的宝贵、匮乏。】
活动三实践探究,了解用途
1.师:课下我们从不同角度调查了水的用途,总结一下你们的调查情况。
2.学生分组谈论、交流,教师巡视。
3.每组派一名代表进行全班交流。(从生活、工业、休闲娱乐、植物、城市建设、其他这几方面用图片、手抄报、文字等方式交流。)
4.听了同学们的介绍,此时此刻,你最想说的是什么?
5.小结:^***65%是水,从在妈妈肚子里孕育起我们就生活在水中。我们的生产、生活时时处处都需要水,离不开水。
【设计意图:通过分组汇报,体会水在生活、生产中的重要作用。】
4. 乱砍伐树木和不珍惜水资源的标语手抄报?
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
3、节约用纸
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
5. 石家庄俩初中生到水渠玩水被冲走?
河青君不请自来~先来回顾一下当时的情况。
事件回顾20日下午5点半左右,红星北警务室巡逻民警执勤时突然发现,在石津灌渠里有两名男孩子正在水里挣扎。“当时被发现时,两个孩子的脸色已经蜡黄,两条不停摆动的胳膊也显得有些没有力气。”侯运秋称,情况紧急,民警立即组织警力,展开救援。
“我们到了那儿之后,发现两个男孩子已经被水冲到肖家营桥下,各自正抱着一个桥墩。”侯运秋看到,两个男生脸色非常不好,抱着石墩的胳膊也在发抖,他们已经没有多少力气了。而此时,湍急的河流一直冲刷碰撞着他们的身体,而在水流去的方向,就是石津灌渠的下游,水更深,水流更急,侯运秋心里清楚,一旦两个孩子被冲下去,后果不堪设想。
民警沿着灌渠走到桥下,在岸边将救生绳狠力一甩,20米长的绳子落在两名男生的身边,见状,男生赶忙抓住绳子,几位民警与市民一起奋力拉绳,大约一分钟过后,两名男生被救上岸。
侯运秋告诉记者,当时两名男生救上岸后,意识清楚,只不过浑身冰凉打哆嗦。民警立即翻过两名男生并拍打后背,好在二人呛水不多,没有生命危险。
两名男生告诉民警,他们是石家庄一中学的两名初中生,当天放学后在赵二街小区翻墙来到石津灌渠,打算趟水玩。“结果其中一名男生不慎滑倒水中,另外一名男生救他时也落入水中。”侯运秋称,两人被水流向东冲了约有七八百米。
河青君提醒石津灌渠的水深大约有一米多深,水渠宽度大约有二三十米,去年就有人落水后溺水的情况发生。侯运秋提醒,水渠旁边是水泥斜坡,非常光滑,大家一定要注意不要靠近,防止落水。
如何正确的对溺水同伴进行施救?要了解自己的情况
同伴溺水了,作为正常人,第一时间就是开展施救,但是施救者本人要对自己的身体情况有一个正确的把控,自己到底会不会水性,或是自己的水性有几斤几两,自己心中要有数。如果本来在水里自己最多能自保,就要逞强,应该第一时间寻求警察或他人的帮助还。
处置要果断
人处于水中的状态,如果没有水性的话,也就几分钟的事情就可以丢掉生命,所以施救者在处置的时候一定要果断,如果自己本身不会水性,要马上大声叫喊,争取让周围的群众听到并参与到救援当中来。另外,要看周围有没有长的一些竹杆,或是有没有浮力较好的物品,都可以很好地利用。
记得脱衣下水
如果施救者本人觉得自己的水性还可以,比较有把握的话,可以下水进行施救,不要也要记得,要沉着冷静一点,在下水前记得把外面的厚衣服以及鞋子之类的东西脱掉再下水,不然的话,这些东西在水中可会给你带来很多麻烦的,不方便开展施救工作。
注意施救的方向
在进行施救的过程当中,一定要注意施救的方向。人在最为危急的关头,特别是在水中,出于一种身体求生的本能,会抓住什么都不会轻易放弃的,就算是一要稻草,他也会当作救命草一样,如果施救者去抓溺水者的手,可能会被其抓住不放,这样不仅不易成功施救,自己也会有危险,所以最好从溺水者背后下手,抓住头发或是后勃。
做好后续处理工作
在成功将溺水者救上岸以后,或许施救者本人也已经精疲力竭了,但是这个关键的时候不能延误太多的时候,如果溺水者已经没有了呼吸的话,就要立即开展人工呼吸了。要把抢救生命当作第一位的,开展人工呼吸的方法以及压胸的方法都要按要求正确操作。
及时送医
如果这个时候手机还可以用的话,最好是先拔120求救电话。准确告诉地点方位,当然,同时,要将溺水者及时送到就近的诊所或医院进行进一步的抢救。这一过程中,要注意向周边的人求助,如果有一个简易的担架,可以让溺水者平躺,将其抬往医院。
编辑/贾阳阳
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6. 我做环保小卫士手抄报的内容?
1.手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
2.植树造林,功在千秋。
3.爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
4.保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
5.保护环境,就是爱惜生命。
6.那里有绿色,哪里就有生命。
7.尊崇自然,敬畏生命。
8.判天地之美,析万物之理。
9.环境保护,人人有责。
10.保护蓝天碧水。
11.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
12.环境保护从我身边做起。
13.尊天重地,敬天爱人。
14.保护环境,造福人民。
15.保护环境就是保护我们自己。
16.保护水环境,节约水资源。
17.破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
18.节约能源,人人有责!
19.地球是我们的母亲,我们要爱护她。
20.风清水绿天蓝,我们美丽的家。
21.捡起一张纸,创造一个美的环境。
22.我们的地球需要每个人的保护。
23.人的生命是有限的,保护环境是无限的。
24.每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
25.请脚下留情,别伤害一棵小草。
26.请别乱坎树林,让空气更加清新。
27.保护绿化,爱护公物,从我做起!
28.让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
29.地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!
30.少抽一支烟,多栽一棵树。
31.为了地球的生命,拯救我们的环境。
32.请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。
33.门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
34.让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
35.让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。
36.风清水绿天蓝,我们美丽的家。
37.让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。
38.捡起一张纸,创造一个美的环境。
39.带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。
40.陆地、天空、大海,我们都要保护。
41.谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
42.爱护我们共同的家园——地球。
43.人的生命是有限的,保护环境是无限的。
44.请脚下留情,别伤害一棵小草。
45.请别乱坎树林,让空气更加清新。
46.绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。
7. 三爱三节争做美德少年内容?
三爱:爱祖国、爱劳动、爱学习。三节:节约用水、节约用电、节约粮食。
爱祖国,保护公物,不破坏任何公物;
爱劳动,世界上最美好的东西,都是由劳动,人的双手创造出来的;
爱学习,中国俗语“只要功夫深,铁杵磨成针”;
节约用水,使用节水器具,不浪费水资源;节约用电,用电器用完,把插头拔掉;节约粮食 ,一粥一饭, 当思来处不易。
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1. 保护水资源手抄报,卫生的资料写一份手抄报?
爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。
2、 创文明校园,谱世纪新声。
3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。
4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境,同创文明校园。
6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。
7、 树立环保意识,反对白色污染。
8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话,沟通你我他。11、 生活简朴,不挑吃穿。
12、 人人有礼貌,个个爱学校。
13、 自尊自爱,注意仪表。
14、 我为人人,人人为我。
15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。
16、 一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。
17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。
19、 见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
20、 好东西一起分享,好环境一起营造。21、 "相会是缘份,缘来一家人。"(宿舍贴语)
22、 书是人类进步的阶梯!23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。25、 己所不欲,勿施于人。26、 美丽源自美德。27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。
30、 请讲普通话,请用规范字。31、 美化校园,从我做起。32、 严以律己,宽以待人。33、 保护环境,拯救地球。34、 美化校园,我爱我校。35、 尽微薄力,创美环境。36、 树立文明新风,展现西外风采。37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。41、让梦想从这里升起1、播种文明、收获温馨”、
2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
3、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1、 珍惜粮食就是热爱生命。
2、 粮食就是生命,知识拯救灵魂。
3、 珍惜粮食,远离浪费。
4、 文明礼貌,秩序井然。
5、 饮食是文化,请从窗口文明做起。
6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。
7、 天地"粮"心,珍食莫蚀。
8、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9、 饮水要思源,吃饭当节俭。
粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。
12、 倒下的是剩饭,流走的是血汗。
13、 盘内一分钟,厨内更多功。
14、 知青的年代已过去,请勿再"插队" 。
15、 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
16、 食不净则多病,食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。19、干净、卫生,你我共同努力。20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。21、不用方便筷,植树造绿荫。22、自备碗筷,保护环境。23、饭菜穿肠过,礼让心中留。24、相互谦让,亲如一家。25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。27、食堂饭菜香,买饭多谦让。28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。2.好少年=文明+价值+爱心+力量4.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。9.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。10.文明是快乐的源泉。11.让我们的心灵像花一样美丽。12.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。13.学校是学习之所,文明是成功之本。14.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!15.让我们告别不文明的行为。16.文明是彼此沟通的桥梁。17.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!18.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!19.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!20.让我们的素质及文明展现在一言一行中!21.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。22.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?23.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。25.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!26.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!27.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。28对不文明的行为说:NO!1.别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源3.道路的拐弯处,人生的转折点。4. 放飞你的青春,奔洒你的热情。5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。6.绿色的生命需要我们的共同呵护。7.健康的体魄,来自运动。1.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。2.除陋习,讲文明,树新风。3.讲究社会公德,爱护公共环境。4.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。5.讲文明,信科学,防非典,同行动。6.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。7.科学、健康、环保、文明。8.革除陋习,战胜非典。9.告别陋习,健康文明。10.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。11.大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。12.告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。13.克服不良习惯,养成文明行为。14.学道德建设纲要,扬文明行为新风。1.请勿乱倒垃圾污水2.不准打架骂人斗欧3.人人有礼貌,个个爱学校4.好好学习,天天向上5.请自觉遵守纪律6.请保持室内卫生7.请勿乱扔果皮纸屑8.请讲普通话9.上下楼梯靠右行勿喧哗10.讲文明 讲礼貌11.请保持安静12.讲文明讲卫生人人有责13.请爱护公共卫生14.爱护花木 美化校园15.请勿乱涂乱写16.爱护花草树木17.请讲礼貌用语18.请勿随地吐痰19.博览群书 提高素质20.不在走廊乱跑乱跳21.请节约用水22.自觉遵守课堂常规23.请使用文明礼貌用语24.保持室内清洁卫生25.您好!对不起!谢谢!再见!26.人人要学法知法守法护法27.心灵美 语言美 行为美 环境美28.请勿吸烟29.请爱护公共财物30.生活简朴 不挑吃穿31.保护花木 人人有责32.保护环境卫生 人人有责33.自觉养成卫生习惯34.请保持室内外环境整洁35.有道德有理想有文化有纪律36.爱护花木请勿攀折37.人人讲卫生 个个爱清洁38.人人动手搞好卫生39.饭前便后要洗手40.普及文明用语 提倡礼貌待人41.讲究卫生保持清洁42.团结进取争创名校43.讲卫生光荣 不讲卫生可耻44.学校是我家 清洁靠大家1.“播种文明、收获温馨”、2.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、3.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、4.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、5.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1,挥豪运动狂热,展现体育风貌!2,聆听赛场欢呼 ,放眼奥运盛况。3,泼洒古国文明,震慑奥运史话!4,舞动的北京,挥洒着运动健将拼搏的汗水。5,舞动的中国,飘扬着痴情观众欢呼的高音。6,舞动的世界,让亿万目光聚焦在伟大的中华!创建文明城市,建设文明新沂创建文明城市,共建美好家园献出你的爱心,共创温馨家园爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献加强道德建设,共建美好家园服务人民、奉献社会,传承文明积极行动起来,投身文明城市创建有话好好说,有事按法办积极行动起来,为创建文明城市增光添彩全市动员,全民参与,努力创建江苏省文明城市创建文明城市,构建和谐社会我的家园,你的花园,大家共同的乐园做文明市民,创文明城市加强道德修养,提高文明素质创建温馨社区,服务千家万户文明从细微处做起文明是城市之魂,美德是立身之本讲文明、讲卫生,改陋习,树新风遵守市民守则,弘扬文明新风新沂是我家,文明靠大家共建文明家园,同创美好未来文明连着你我他,新风吹拂千万家深化文明城市创建 树立新沂文明形象热爱新沂 建设新沂 美化新沂服务优质 环境优美 秩序优良创文明行业 做文明职工 建文明城市深化文明城市创建活动,促进三个文明建设协调发展创文明行业、文明村镇、文明社区,建文明城市1、争做文明市民,创建文明城市!2、坚持以人为本,树立和落实科学发展观!3、积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市!4、创建文明城市,共建美好家园!5、大力弘扬"和谐、诚信、创新、卓越"的东营精神,凝聚力量,跨越发展!6、只有文明的市民,才有文明的城市!7、提高市民素质是创建文明城市的根本任务!8、提高市民素质,贵在自身行动!9、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!10、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!11、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!12、让城市更文明,让生活更美好!13、市民素质是城市文明的灵魂!14、弘扬社会公德,告别不文明行为
2. 地球日是哪一天?
地球日是每年的4月22日。珍惜自然资源 呵护美丽国土!河北举办第49个世界地球日宣传活动。4月22日,以“珍惜自然资源 呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”为主题的第49世界地球日宣传活动启动仪式,在河北地质职工大学举办。本次活动由河北省地矿局主办,河北省地矿局宣传信息中心和河北省地质博物馆协办。活动设一个主会场,两个分会场,来自局机关处室局驻石各单位有关人员、石家庄市中小学生代表等近200余人参加活动。
河北地质职工大学主会场举办了观看河北地质演化史、新能源的利用与节约等科普宣传片、分享“我与地球的故事”、43篇地矿系统个人摄影、绘画、书法优秀作品展示等活动。
虽然下着小雨,裕西公园分会场的地质标本鉴赏、免费宝玉石鉴定服务仍引来众多市民驻足。河北省地质博物馆分会场将从4月22日到4月28日开展以“一场专题展览、一场科普报告会、一个青少年互动活动”三个一为内容的活动周,活动周内,中小学生将创作百米画卷、手抄报,共绘“我眼中的地球”。
不同会场的活动从最初的地球演化历史到人们身边发生的地球故事,再到揭秘探索地球奥秘,使人们近距离了解到地球资源、大气环境、水资源保护等知识,了解河北省地矿局建局六十年来的丰硕成果。
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3. 幼儿园教案珍惜水和电?
设计思路
本课设计突出活动性、体验性的特点,旨在通过探讨交流、场景模拟、行为辨析、制定协议等方法,让学生感受水电等资源极其匮乏的同时,知道水和电在生产、生活中的重要作用,明确节约的方法,养成处处节约的良好习惯,帮助学生建立对他人、对社会、对整个人类的爱心和责任感。
教学目标
情感与态度:唤起学生节水、节电的意识,珍惜水资源,保护水资源,激发爱惜水电的情感。
行为与习惯:培养自觉节约水电的意识,自觉实践节约水电的良好行为方法,养成节约的良好习惯,逐步增强环保意识。
知识与技能:了解我们周围水、电资源的现状,了解水电在生产、生活各个方面的用途,了解水电与人类的密切关系,知道水电是宝贵的资源,学习节约用水电的方法。
过程与方法:调查研究、互动交流,研讨辨析,认识水电的宝贵,形成节约的意识和正确的价值观,学习科学的节约方法。
教学重点
让学生了解水电是宝贵的资源,学习节约水电的方法。
教学难点
让学生明确节约水电的重要意义,养成节约的良好习惯。
教学准备
教师准备:制作“家庭用水用电”调查表,布置调查任务,准备节约公约的样本,制作教学课件等。
学生准备:课前了解水电的用途,调查家庭、个人每天的用水量,做刷牙用水量实验(刷牙时水龙头关与不关、流量大小,与用水量的多少比例。),填写调查表。查询或实地考察缺水情况,并以文字或图片等形式记录整理。
课时安排
2课时。
第一课时完成教材P21-P24页内容,话题为“宝贵的水”、“水有什么用”、“停水那天……”。
第二课时完成教材P25-P29页内容,话题为“爱惜每一滴水”、“节约每一度电”。
教学过程
第一课时
活动一认识水状,探究秘密
1.师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师这儿有一个谜语,看谁能猜得出:“一物不稀奇,人人不能离。钢刀切不断,铁钩钩不起。”
2.师:你们是怎么猜出来的?是呀!水在我们生活中人人都离不了。今天这节课我们就来说说“宝贵的水”。————板题“水”。
3.你在哪些地方见到过水?(教师相机演示课件:水的画面)
4.小结:除了刚才大家说到的这些液态的水以外,还有固态的水(如冰),气态的水(如水蒸气),这些水构成了大自然中丰富的水资源。
【设计意图:通过猜谜激发兴趣,引发已有的生活经验,了解身边的水资源状况,为下一步的对比埋下伏笔。】
活动二比较演示,体会宝贵
1.师:地球上的水资源很丰富,表面70.8%的面积为水所覆盖,但是是不是所有的水都可以直接使用呢?
2.(演示课件:出示“地球上的咸水约占97%,淡水约占3%,而可利用的淡水约占0.5%。”)教师实物演示:如果把一盆水比作地球上的水资源,那么淡水资源就只相当于这一碗水,而可利用淡水资源仅仅只有一勺水。。
3.师:我们可以利用的水多吗?说说你的想法。
4.师:你知道如果缺少可利用的淡水会带来什么严重的后果吗?
5.(演示课件:播放缺水录像、图片)师:你看到什么,听到这些?想说什么?
6.小结:地球上的水看似很多,实际上可用的实在太少,没有水动物、植物不能生存,人类的生产生活活动不能进行,后果非常严重。
【设计意图:通过表格,实物演示、观看录像、实地考察等直观形象的方式引导学生通过悬殊明显的比较感知水资源的宝贵、匮乏。】
活动三实践探究,了解用途
1.师:课下我们从不同角度调查了水的用途,总结一下你们的调查情况。
2.学生分组谈论、交流,教师巡视。
3.每组派一名代表进行全班交流。(从生活、工业、休闲娱乐、植物、城市建设、其他这几方面用图片、手抄报、文字等方式交流。)
4.听了同学们的介绍,此时此刻,你最想说的是什么?
5.小结:^***65%是水,从在妈妈肚子里孕育起我们就生活在水中。我们的生产、生活时时处处都需要水,离不开水。
【设计意图:通过分组汇报,体会水在生活、生产中的重要作用。】
4. 乱砍伐树木和不珍惜水资源的标语手抄报?
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
3、节约用纸
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
5. 石家庄俩初中生到水渠玩水被冲走?
河青君不请自来~先来回顾一下当时的情况。
事件回顾20日下午5点半左右,红星北警务室巡逻民警执勤时突然发现,在石津灌渠里有两名男孩子正在水里挣扎。“当时被发现时,两个孩子的脸色已经蜡黄,两条不停摆动的胳膊也显得有些没有力气。”侯运秋称,情况紧急,民警立即组织警力,展开救援。
“我们到了那儿之后,发现两个男孩子已经被水冲到肖家营桥下,各自正抱着一个桥墩。”侯运秋看到,两个男生脸色非常不好,抱着石墩的胳膊也在发抖,他们已经没有多少力气了。而此时,湍急的河流一直冲刷碰撞着他们的身体,而在水流去的方向,就是石津灌渠的下游,水更深,水流更急,侯运秋心里清楚,一旦两个孩子被冲下去,后果不堪设想。
民警沿着灌渠走到桥下,在岸边将救生绳狠力一甩,20米长的绳子落在两名男生的身边,见状,男生赶忙抓住绳子,几位民警与市民一起奋力拉绳,大约一分钟过后,两名男生被救上岸。
侯运秋告诉记者,当时两名男生救上岸后,意识清楚,只不过浑身冰凉打哆嗦。民警立即翻过两名男生并拍打后背,好在二人呛水不多,没有生命危险。
两名男生告诉民警,他们是石家庄一中学的两名初中生,当天放学后在赵二街小区翻墙来到石津灌渠,打算趟水玩。“结果其中一名男生不慎滑倒水中,另外一名男生救他时也落入水中。”侯运秋称,两人被水流向东冲了约有七八百米。
河青君提醒石津灌渠的水深大约有一米多深,水渠宽度大约有二三十米,去年就有人落水后溺水的情况发生。侯运秋提醒,水渠旁边是水泥斜坡,非常光滑,大家一定要注意不要靠近,防止落水。
如何正确的对溺水同伴进行施救?要了解自己的情况
同伴溺水了,作为正常人,第一时间就是开展施救,但是施救者本人要对自己的身体情况有一个正确的把控,自己到底会不会水性,或是自己的水性有几斤几两,自己心中要有数。如果本来在水里自己最多能自保,就要逞强,应该第一时间寻求警察或他人的帮助还。
处置要果断
人处于水中的状态,如果没有水性的话,也就几分钟的事情就可以丢掉生命,所以施救者在处置的时候一定要果断,如果自己本身不会水性,要马上大声叫喊,争取让周围的群众听到并参与到救援当中来。另外,要看周围有没有长的一些竹杆,或是有没有浮力较好的物品,都可以很好地利用。
记得脱衣下水
如果施救者本人觉得自己的水性还可以,比较有把握的话,可以下水进行施救,不要也要记得,要沉着冷静一点,在下水前记得把外面的厚衣服以及鞋子之类的东西脱掉再下水,不然的话,这些东西在水中可会给你带来很多麻烦的,不方便开展施救工作。
注意施救的方向
在进行施救的过程当中,一定要注意施救的方向。人在最为危急的关头,特别是在水中,出于一种身体求生的本能,会抓住什么都不会轻易放弃的,就算是一要稻草,他也会当作救命草一样,如果施救者去抓溺水者的手,可能会被其抓住不放,这样不仅不易成功施救,自己也会有危险,所以最好从溺水者背后下手,抓住头发或是后勃。
做好后续处理工作
在成功将溺水者救上岸以后,或许施救者本人也已经精疲力竭了,但是这个关键的时候不能延误太多的时候,如果溺水者已经没有了呼吸的话,就要立即开展人工呼吸了。要把抢救生命当作第一位的,开展人工呼吸的方法以及压胸的方法都要按要求正确操作。
及时送医
如果这个时候手机还可以用的话,最好是先拔120求救电话。准确告诉地点方位,当然,同时,要将溺水者及时送到就近的诊所或医院进行进一步的抢救。这一过程中,要注意向周边的人求助,如果有一个简易的担架,可以让溺水者平躺,将其抬往医院。
编辑/贾阳阳
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6. 我做环保小卫士手抄报的内容?
1.手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
2.植树造林,功在千秋。
3.爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
4.保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
5.保护环境,就是爱惜生命。
6.那里有绿色,哪里就有生命。
7.尊崇自然,敬畏生命。
8.判天地之美,析万物之理。
9.环境保护,人人有责。
10.保护蓝天碧水。
11.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
12.环境保护从我身边做起。
13.尊天重地,敬天爱人。
14.保护环境,造福人民。
15.保护环境就是保护我们自己。
16.保护水环境,节约水资源。
17.破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
18.节约能源,人人有责!
19.地球是我们的母亲,我们要爱护她。
20.风清水绿天蓝,我们美丽的家。
21.捡起一张纸,创造一个美的环境。
22.我们的地球需要每个人的保护。
23.人的生命是有限的,保护环境是无限的。
24.每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
25.请脚下留情,别伤害一棵小草。
26.请别乱坎树林,让空气更加清新。
27.保护绿化,爱护公物,从我做起!
28.让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
29.地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!
30.少抽一支烟,多栽一棵树。
31.为了地球的生命,拯救我们的环境。
32.请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。
33.门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
34.让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
35.让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。
36.风清水绿天蓝,我们美丽的家。
37.让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。
38.捡起一张纸,创造一个美的环境。
39.带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。
40.陆地、天空、大海,我们都要保护。
41.谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
42.爱护我们共同的家园——地球。
43.人的生命是有限的,保护环境是无限的。
44.请脚下留情,别伤害一棵小草。
45.请别乱坎树林,让空气更加清新。
46.绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。
7. 三爱三节争做美德少年内容?
三爱:爱祖国、爱劳动、爱学习。三节:节约用水、节约用电、节约粮食。
爱祖国,保护公物,不破坏任何公物;
爱劳动,世界上最美好的东西,都是由劳动,人的双手创造出来的;
爱学习,中国俗语“只要功夫深,铁杵磨成针”;
节约用水,使用节水器具,不浪费水资源;节约用电,用电器用完,把插头拔掉;节约粮食 ,一粥一饭, 当思来处不易。
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